شرکت‌کنندگان برای دریافت نتیجه و گواهی شرکت در مرحلۀ دوم این چالش باید به سامانۀ مبنا، بخش «گواهی‌ها» مراجعه کنند. افرادی که به مرحلۀ سوم چالش ببراس راه پیدا کرده‌اند برای اطلاع از جزئیات دقیق برگزاری مرحلۀ سوم، منتظر اطلاعیۀ بعدی باشند. مرحلۀ سوم چالش ببراس، تابستان ۱۳۹۷ برگزار می‌شود.
مرحلۀ دوم این چالش پنجشنبه ۲۶ بهمن‌ماه در سراسر کشور برگزار خواهد شد. برای اطلاع از زمان و مکان دقیق برگزاری چالش باید کارت ورود به جلسه را دریافت کنید. برای این کار وارد سامانۀ مبنا شده و به بخش «رویدادها» و سپس «رویدادهای من» مراجعه کنید: گفتنی است افراد برگزیده در گروه دوم و […]
چالش هندسه چیتا یک مسابقۀ ترویجی برای دانش آموزان پایه‌های پنجم دبستان تا پیش دانشگاهی است. علاقه‌مندان به شرکت در این چالش، تا ۱۸ بهمن مهلت دارند از طریق سامانۀ مبنا برای ثبت‌نام اقدام کنند. دومین دورۀ چالش چیتا ۱۰ اسفند ۱۳۹۶ برگزار خواهد شد. پذیرفته‌شدگان این چالش مجوز شرکت در پنجمین المپیاد هندسۀ ایران […]
نتایج پانزدهمین دورۀ چالش بین‌المللی ببراس اعلام شد. شرکت‌کنندگان برای دریافت نتیجه و گواهی شرکت در مرحلۀ اول این چالش باید به سامانۀ مبنا، بخش «گواهی‌ها» مراجعه کنند. همچنین مدارسی که دانش‌آموزان خود را ثبت‌نام کرده‌اند می‌توانند با مراجعه به سامانۀ مبنا، بخش «گواهی‌ها»، نتایج دانش‌آموزان خود را مشاهده کرده و گواهی شرکت آن‌ها را به […]
مهلت ثبت‌نام پانزدهمین دورۀ چالش بین المللی ببراس در علوم رایانه و تفکر رایانشی تا چهارشنبه ۶ دی‌ماه تمدید شد.
به مناسبت آغاز ثبت‌نام پانزدهمین دورۀ چالش بین‌المللی ببراس تا ۲۵ آذر هر روز از طریق شبکه‌های اجتماعی ببراس در #چالش_یک_یا_دو شرکت کنید و به معماهای ببراس پاسخ دهید و دوستانتان را به این چالش دعوت کنید.
پانزدهمین دورۀ چالش بین‌المللی ببراس در ایران به‌وسیلۀ مؤسسۀ فرهنگی فاطمی و با حمایت و همکاری معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری و پژوهشگاه دانش‌های بنیادی (IPM) برگزار می‌شود. چالش ببراس در ایران در سه گروه زیر برگزار می‌شود: گروه اول (Primary): دانش‌آموزان پایه‌های چهارم تا ششم ابتدایی گروه دوم (Juniors): دانش‌آموزان پایه‌های هفتم تا نهم متوسطه […]
هرم یک مجلۀ ترویجی ریاضیات و علوم رایانه است که به صورت ماهانه منتشر می‌شود. مخاطب این مجله همۀ علاقه‌مندان به این حوزه به خصوص دانش‌آموزان پایه‌های اول تا دوازدهم هستند.
رایانه‌ها همه‌جا هستند.
همۀ ما نیاز داریم یاد بگیریم که چگونه با رایانه‌ها کار کنیم و…
